Поне 6-7% от БВП за образование
Дали не е време за нов образователен закон? Този въпрос поставив профила си във фейсбук директорът на 119-то СУ и председател на най-голямата работодателска организация в образованието Диян Стаматов.
От известно време директори повдигат въпроса училищният закон, действащ от 2016 година, да бъде поне променен, защото някои от текстовете му не проработиха.
Ето какво написа Стаматов:
Какво означава образованието да е приоритет в национален аспект?
– Драстично по-висок процент средства от държавния бюджет – ако сега е 4,1% от БВП , плавно да стане 6-7%;
– Силна промяна в издръжката на институциите и в учителското заплащане;
– Кардинална промяна в учебното съдържание на всички класове и по всички предмети – сериозен съвременен прочит; Прочит, реализиран от водещи УЧИТЕЛИ и от родителски организации;
– Нов поглед в отношението към ученика – всеки един ученик е важен и различен; Ученикът днес учи различно от вчера;
– Съвременен формат на провеждане на изпити и оценявания-насочени към практичност, а не към възпроизвеждане;
– Дигитализация на процесите на преподаване и на цялата система;
– За всеки ученик техническо средство, вместо книжен учебник;
– Промяна във формите и съдържанието на ежегодната квалификация на учителите;
– Пълна реформа в МОН и структурите на РУО. В момента са тежки административни машини. Промените в системата се случват въпреки тяхната консервативност и ниска ефективност.
– Дали не е време за НОВ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЗАКОН?
Припомняме, най-голямо е недоволството от въвеждането на новата институция – Национален инспекторат по образованието, която прави проверки по формални критерии и главно по документи. Неотдавна директорите настояха нейната дейност да бъде замразена, а образователният министър обеща да се преосмисли функцията му.
Bulgarian